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        2. 讓學生成為生活和學習的主人

          日期21-03-23 05:34:00 | 人氣:163

          義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長,事關國家發展,事關民族未來。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會部署,加快推進教育現代化,建設教育強國,辦好人民滿意的教育,現就深化教育教學改革、全面提高義務教育質量提出如下意見。

          堅持立德樹人

          著力培養擔當民族復興大任的時代新人

          堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,遵循教育規律,強化教師隊伍基礎作用,圍繞凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民的工作目標,發展素質教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

          樹立科學的教育質量觀,深化改革,構建德智體美勞全面培養的教育體系,健全立德樹人落實機制,著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下功夫。堅持德育為先,教育引導學生愛黨愛國愛人民愛社會主義;堅持全面發展,為學生終身發展奠基;堅持面向全體,辦好每所學校、教好每名學生;堅持知行合一,讓學生成為生活和學習的主人。

          堅持“五育”并舉

          全面發展素質教育

          強化對網絡游戲、微視頻等的價值引領與管控,創造綠色健康網上空間。

          突出政治啟蒙和價值觀塑造,充分發揮共青團、少先隊組織育人作用。

          各地要加強監測和督導,堅決防止學生學業負擔過重。

          除體育免修學生外,未達體質健康合格標準的,不得發放畢業證書??茖W安排體育課運動負荷,開展好學校特色體育項目,大力發展校園足球,讓每位學生掌握1至2項運動技能。

          強化課堂主陣地作用

          切實提高課堂教學質量

          學校要健全教學管理規程,統籌制定教學計劃,優化教學環節;開齊開足開好國家規定課程,不得隨意增減課時、改變難度、調整進度;嚴格按課程標準零起點教學,小學一年級設置過渡性活動課程,注重做好幼小銜接;堅持和完善集體備課制度,認真制定教案。

          杜絕將學生作業變成家長作業或要求家長檢查批改作業,不得布置懲罰性作業。

          按照“四有好老師”標準

          建設高素質專業化教師隊伍

          制定符合教師職業特點的公開招聘辦法,充分發揮教育部門和學校在教師招聘中的重要作用,嚴格教師資格準入制度。實行教師資格定期注冊制度,對不適應教育教學的應及時調整。

          制定實施細則,明確教師教育懲戒權。依法依規妥善處理涉及學校和教師的矛盾糾紛,堅決維護教師合法權益。

          深化關鍵領域改革

          為提高教育質量創造條件

          推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。

          嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據,不得以面試、評測等名義選拔學生。

          民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理,與公辦學校同步招生;對報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。

          加強組織領導

          開創新時代義務教育改革發展新局面

          將校園安全納入社會治理,完善校園安全風險防控體系和依法處理機制,堅決杜絕“校鬧”行為。

          共青團組織要積極開展思想政治引領和價值引領。婦聯要加強社區家庭教育指導服務,少先隊等群團組織和關心下一代工作委員會要做好少年兒童有關教育引導和關愛保護工作。

          據新華社電整理


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